Zielgruppe:
Lehrbeauftragte, Lehrende, wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und Assistent*innen, Habilitand*innen, Promovend*innen

Inhalte:
Die Teilnehmer*innen des Workshops identifizieren und definieren die Gemeinsamkeiten der Forschungsprozesse in klinischer und Grundlagenforschung und entwickeln übergeordnete Kompetenzen für die Durchführung dieser Forschungsprozesse von der Idee bis zur Präsentation der Ergebnisse sowie operationalisierte Lernziele für den Studiengang Humanmedizin. Sie entwickeln exemplarische Lehrveranstaltungen zum Erreichen der identifizierten Lernziele in der interdisziplinären Gruppe.

Themen:

• Forschungsprozesse und die entsprechenden Kompetenzen
• Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Wissenschaftlichkeit im Medizinstudium
• der Nationale Kompetenzbasierte Lernzielkatalog Medizin (NKLM) und die Rolle des Forschers
• Lehrveranstaltungsplanung 

Termin: 

folgt

Dozent*innen:

folgt

Themenbereich:

I Planung von Lehrveranstaltung

Anmeldung ab 15. Juni 2024 möglich, bitte Anfragen & Interessensbekundungen an medico@uni-muenster.de

Dieser Kurs ist von der LAMA (Landesakademie für Medizinische Ausbildung) anerkannt und berechtigt bei Erfüllung der Kriterien zum Erwerb des Zertifikats Medizindidaktik NRW.

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